20xx年7月9日20xx年7月14日，我们在兴文石海进行了工程地质实习，工程地质实习是整个工程地质学教学中十分重要的实践环节，使学生在课程理论知识学习的基础上，通过对基本地质现象的野外实地考察和现场实践，获得感性知识并巩固和深化课程理论；#160#160 地质学是综合性学科，其中包括地球物理和地球化学等学科地质学要找到地质变化的动力，解释岩石与矿物的来源，必须“脚踏实地，仰望星空”，把白垩纪末期小行星撞击地球产生的能量是如何转化为岩石矿物的过程。
本专业学生通过系统的理论学习，掌握地质工程学方面的基本理论和基本知识，接受科学研究的思维和实验训练，具有较好的科学素养通过实践性环节的学习，参加社会实践和课外科技学术活动，掌握地质工程的基本技能和工作方法初步具备生产教学；因此，在“石油地质学”课程之后，安排“石油地质综合训练”课程设计，这是针对地质工程专业的一门单独设置实践教学环节，目的是使学生深化和巩固所学的“石油地质学”理论知识，加强学生综合应用所学理论和方法，分析和解决石油地质实际问题的。
20xx年x月，我们土木工程专业进行了工程地质实习，工程地质实习是整个工程地质学教学中十分重要的实践环节，使学生在课程理论知识学习的基础上，通过对基本地质现象的野外实地考察和现场实践，获得感性知识并巩固和深化课程理论，使理论与实际相结。
本专业毕业生具有从事资源地质勘察工程地质勘探解决常见地质工程问题的基本能力，能在资源勘察工程勘察设计施工管理等领域从事资源勘察与评价管理和各类工程建设等方面工作 专业主干课程地质学基础矿物岩石学；想尽办法坚持做到不减少学生的基础课实验时数，坚持教学实践环节必须有加强实践教学，培养学生的动手能力，把实践教学作为理论与实际知识与能力的融合点在进行地质资源与地质工程学科建设时，必须注重加大教学硬件资金投入，使实验仪器设备水平；水利水电工程地质的特点有非凡性与复杂性实践性与 经验 性工程地质问题的长期性与隐伏性 二水利水电工程存在的工程地质问题和条件 21水利水电工程建设中存在的工程地质问题 在水利水电工程建设中，由于工程建设对原有的地质环境。
另外，我院资源勘查工程专业油气地质方向已被确定为我校工科教学基地 能源学院一直奉行以科研促教学的办学思想，提出了“科研成果进课堂，科研参与促成长，科研经费助教学，科研协作搭桥梁”的科研促教学办学模式在长期的教学实践中；4教学实践是培养提高研究生教学能力表达能力的重要环节内容可以是40学时左右的课程讲授或辅导指导实习协助指导毕业设计或论文等要求在第四学期前完成，完成后由负责教师写出 评语 ，通过者取得学分，不通过者应重新。
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